中共辽宁省退役军人事务厅党组召开 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育专题民主生活会

日期:2023年09月06日

来源:辽宁省退役军人事务厅

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  8月30日,按照省委有关部署要求,省退役军人事务厅党组召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,深入开展检查剖析,进一步统一思想、统一意志、统一行动,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,努力在更高起点上推进退役军人工作高质量发展为实现全面振兴新突破三年行动首战告捷作出新的更大贡献。厅党组书记、厅长李国伟主持会议并作总结讲话。省委主题教育第八巡回指导组副组长冯玉竑及指导组相关成员到会指导,冯玉竑副组长作点评讲话。

  省退役军人事务厅党组高度重视主题教育专题民主生活会,坚决贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神,全面贯彻党中央决策部署,全面落实省委有关部署和省委第八巡回指导组工作要求,周密细致搞好组织筹划,深入扎实做好各项准备工作。厅党组聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,紧密联系退役军人工作实际,精心制定专题民主生活会方案,认真组织专题学习研讨,深入开展谈心谈话,深入查摆反思班子及厅党组成员个人存在问题,班子成员认真撰写对照检查材料,厅党组书记李国伟对班子成员个人发言提纲逐一把关。在此基础上,厅党组会议集体反复研究,形成了厅党组班子对照检查材料。班子对照检查材料及班子成员个人发言材料报请巡回指导组进行了审阅,高质量开好专题民主生活会奠定了坚实基础。

  李国伟代表厅党组班子通报了2022年度民主生活会整改措施落实情况,并代表厅党组班子重点围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题作了对照检查,特别是对照总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,查找差距不足,深挖思想症结,深刻剖析反面典型案例,从思想、政治、能力、作风、纪律等方面全面梳理重点问题,深刻反思原因教训,并有针对性地提出整改措施。强调要强化理论武装,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想;要筑牢政治忠诚,锤炼忠诚干净担当的政治品格;要提升能力本领,全面推进退役军人工作高质量发展;要强化作风建设,用情用力为退役军人办实事解难题;要压实主体责任,大力推动全面从严治党向纵深发展。会上,李国伟带头作个人对照检查发言,班子成员依次进行发言,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认领党组对照检查中的个人责任,严肃开展批评和自我批评,做到直言不讳、开诚布公,达到了凝聚共识、增进团结、鼓舞士气、推进工作的预期效果。

  李国伟在总结讲话中指出,在省委主题教育第八巡回指导组的悉心指导下,在厅党组全体成员的共同努力下,本着对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,拿起批评和自我批评的锐利武器,彰显了自我革命的勇气,发扬了斗争精神,展现了强烈的责任担当,对促进厅党组实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高将起到积极的推动作用。强调要旗帜鲜明讲政治,坚持把学习党的创新理论作为终身必修课,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深、走心、走实,坚持学原文、读原著、悟原理,切实做到学思用贯通、知信行统一;要立行立改抓落实,围绕此次会议查摆出的问题,坚持高标准、严要求,认真抓好整改落实,务必对号入座、主动认领,系统梳理、全面整改;要主动担当有作为,对照党中央决策部署和省委指示要求,紧紧围绕退役军人事务系统全面振兴新突破三年行动方案抓好各项工作落实,以强大的斗争精神、不懈的奋斗姿态推动退役军人工作开创新局面;要率先垂范正作风,把这次民主生活会作为新的起点,坚持领导带头、以上率下,深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神,严格遵守各项党规党纪,常态化纠“四风”树新风。下一步,厅党组将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,发挥“关键少数”表率作用,带动全厅上下苦干实干、攻坚克难,推进习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,以及党中央各项决策部署落地落实,以实际行动和优异成绩向省委、省政府交上一份满意的答卷。

  冯玉竑在点评讲话时指出,省退役军人事务厅党组专题民主生活会质量较高,达到了预期目的。厅党组对这次民主生活会高度重视,各项准备工作充分,特别是厅党组书记、厅长李国伟同志能够认真履行第一责任人责任,带好头、把好关,切实加强对民主生活会的组织领导。会议查摆问题比较实比较准开展批评和自我批评严肃认真整改措施明确具体符合中央及省委要求,既开出了高质量,又开出了新气象。同时,也对会后情况通报、报告和问题整改落实等有关工作提出了具体的要求。

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